想輕松愉快度過美國高中留學生涯，這些雷區請謹慎對待-優弗教育

準備前往美國就讀高中，父母往往是最不放心的。一邊是小歡喜，一邊又是小別離。千叮囑萬囑咐，最后化為幾句“注意身體”，“好好照顧自己”，“別和同學鬧別扭”等等......美國高中留學生涯如何才能更好地照顧自己，不惹麻煩好好完成既定學業目標呢？一起看看優弗教育留學專家是如何闡述的。

首先，那些基本的常識，不要犯法，不要傷人，不要故意違反校規等等在這里就不多贅述了，來闡述下由于中美兩國文化和教育體制差異而容易給中國學生造成困惑的幾個區域吧。

美國高中留學需謹慎雷區一：借鑒/翻譯/抄襲

大家都應當聽說過在美國學校抄襲是相當嚴重的違紀行為，輕則給予零分重則開除，可是美國高中留學何種行為會被算作抄襲呢?

答案是只要不是你自己演算出來的，無論是抄了同學的，還是網上的，或是教科書里的句子，全部屬于抄襲，屬于侵權行為。有些學生會這樣表示，標明出處，明確指出是引用不就不算抄襲了嗎？這算對也不全對，何時引經據典要查詢具體作業的要求。例如說，你的作業要求是撰寫一篇論文，闡述女權運動對于近代社會的影響。你已經表述了自己的觀點，可這些觀點有些單薄，于是在另一本書里尋找到了其它社會名人持類似觀點的句子拿來進一步論證自己的觀點，這時你能夠標明是引用，標注書名，作者名和頁碼，尊重別人的智慧。

可美國高中留學階段更多問題的出現是新生們在解答簡短的問答題時也來這一套，比如題目問你“作者為什么認為大多民間神話故事和當地的自然災害有聯系”，學生就到原文里尋找到回答這一問題的自然段，規規矩矩把信息勾劃出來，然后再仔仔細細一字不差的摘抄下來，旁邊再怎樣注釋，這道問答題也逃脫不了收獲零分的命運了。既然已經找到信息關鍵點，就務必要用自己的語言重新組織再進行回答。不管是生物作業，還是歷史作業，甚至是美術作業，大家都需要格外謹慎。

美國高中留學第二個中國新生極易被扣上抄襲帽子的行為便是應用網上翻譯軟件。作業太多不能及時完成，使用中文在百度搜索一些有用的信息，直接把它翻譯成英文，然后作為自己的作業提交上去。老師們雖然不懂中文，但能夠一眼看出這些英文句子是學生自己編撰的，還是翻譯器整句翻譯的，察覺出不對時只需把你的句子放置于網上一搜，就能搜出是否是照搬照抄了網上的內容。作業如果完成不好僅僅是得分低，但如果是抄襲不單單給予零分，還會面臨各種處罰，真的很不劃算。

綜合闡述，美國學術環境相當重視獨創性和自己的想法，哪怕想法不是那么成熟，老師們和其它同學們也會更尊重擁有自身想法的人。

美國高中留學需謹慎雷區二：劃清界限/打架

在中國我們都清楚打人是不好的，可是美國高中對于打架處罰得會更加嚴厲，對于哪些行為會被算作打架傷人也會更敏感。不一定只是打出的傷，有些時候可能只是身體碰到了，推了一把都可能被算作傷人，極易被留校察看，休學或者開除。

美國高中留學從社會主流而言，美國家長在教育孩子時都不可以動手，只能用其語言和其它更簡便的處罰方式，美國小孩子從小也被培養用語言的方式進行溝通交流或為自己爭取權利。所以，美國學生忍住不動手的能力要比中國學生更強一些，在加之在使用英語溝通交流的條件下，母語為英語的人本就占上風，中國孩子往往需要更強的自控能力。無論在學校對方表述什么，發生什么事，都要忍住動手的沖動，轉而使用語言進行溝通。當時如果溝通無效，事件過后可以尋求老師的幫助。

許多中國的家長往往會跟孩子這樣說，和美國同學相處多忍讓，能算了就算了，其實這樣并不好。美國高中留學如果美國學生一開始做得不好讓你感覺不舒服，應當及早表達，讓對方知曉你的界限在哪里。盡早表述表明你心里還沒生氣，可以使用冷靜的口吻表達，等到一而再再而三的忍耐之后表述時，往往語氣就非常不友好了，對方甚至會覺得“你從來就沒說過存在問題，怎么突然一下就看不慣我這，看不慣我那了”，從而導致矛盾的加劇。

美國高中留學很多家長送孩子來寄宿學校時，也會多買些零食給你的美國室友一起分享。其實這樣并不好，在不知曉對方為人之前，最好先劃清界限，表明你的東西其他人不能拿，不允許觸碰，如果要借用你的東西，一定要事先經過你的同意。等和室友熟悉之后，再慢慢把條件放開。否則很容易出現請室友隨便吃、拿了第一周，以后每天都覺得可以隨便使用你的東西，再要把規矩建立起來就難了，也容易產生矛盾。

美國高中留學需謹慎雷區三：危害自己健康的行為

前面兩條違反了會被重處還算好理解，畢竟有侵害他人的趨勢，可是危害到了自己的健康也會面臨停學的危險，對于很多中國家長來說還屬于一個迷茫區。美國這幾年出現了一個相當敏感的話題“青少年的自殘行為”：涉及用利器傷害自己，以及不肯好好吃飯，厭食。美國高中留學一旦出現了上述行為，會被要求接受心理治療，情節嚴重的甚至會被送回家或直接送至精神病院。這對于一個從小接受“頭懸梁，錐刺股”教育長大，以及走到哪都能看見并不胖的人大喊減肥口號，朋友圈隔三差五能發覺人說要節制飲食的中國孩子而言，是一個要相當謹慎的雷區。另外在漢語口語中常出現的“好想死啊”或者“我不活了”似乎可以是一個很隨意的發泄，可有些學生不小心運用英文表述出來就會造成很大的誤會。哪怕別人不誤會你，也會覺得你表述這些話相當不合適，因為你很有可能無意間傷害到身邊那些因為抑郁癥失去過家人或者朋友的人。

總結歸納，以上內容即是優弗教育留學專家給予想輕松愉快度過美國高中留學生涯留學生的一些建議。出國留學我們既要踏實勇敢，要懂得尊重他人與自我尊重，學會溝通與交流是核心，遭遇問題要冷靜處置，隨機應變，不要采用偏激行為，期待各位同學的美國生活能帶給你們難忘的美好追憶。

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